...

UP - TO LEARN A VERTICAL SCHOOL

المشروع: مدرسة عمودية توفر طريقًا لا حدود له للإبقاء على مسافة بعيدة. النظر في مساحة المبنى الصغيرة والحاجة إلى تنفيذ المزيد من المساحات متعددة الوظائف. تم استخدام مفهوم الوحدات النمطية لإثراء المزيد من وظائف المساحات المعمارية. من خلال إنشاء نظام معياري حول وحدة تنمو عموديًا ، يوفر قدرًا كبيرًا من المرونة والاستقلالية وأنواع مختلفة من الخبرات. تم تشكيل شكل HOLES TIC من خلال تكرار هذه الوحدات لأعلى وربطها بدرج يعيد تعريف الحركة. تتيح الوحدات المختلفة الفرصة لطريقة جديدة للتعلم من خلال اتباع طرق مختلفة يتم دفعها حتى المزيد من الحدود التقليدية لمكان العمل. هذه الطبوغرافيا الرأسية المنفصلة تخلق مجموعة متنوعة من الخبرات المكانية والمساحات المأهولة.

يقدم النموذج قدرًا كبيرًا من المرونة والاستقلالية وأنواع مختلفة من الخبرات. تم تشكيل النموذج الجامع من خلال تكرار هذه الوحدات للأعلى وربطها بدرج يعيد تحديد الحركة. تتيح الوحدات المختلفة الفرصة لطريقة جديدة للتعلم من خلال اتباع طرق مختلفة يتم دفعها حتى الحدود التقليدية لمكان العمل.

Vote For UP - TO LEARN A VERTICAL SCHOOL